damki.net - Все о шашках
 
 
Главная
Правила шашек
Дебюты
Задачи
Принципы игры
Знаменитости
История
Программы
Игры
Статьи
Ссылки
Друзья
Обратная связь
 
 
 
 
Доводчики упоры дверные доводчик дверной цена.
 
 
Как с вашей жизнью связаны шашки?

Никогда не играл
Играл когда-то в детстве
Частенько играем с друзьями
Ходил раньше в спортивную секцию по шашкам
Занимался когда-то профессионально
Я мастер спорта по шашкам
 
 
 


 
Принципы игры : УРОК 1. ЗНАЧЕНИЕ ЦЕНТРА.
 
Ключевой принцип позиционной борьбы - максимальное оттеснение действий противника. Потому лучше всего делать такие ходы, которые оставляют сопернику как можно меньше выбора вариантов продолжений игры.
Облегчает выполнение данного задания владение центром. Шашки в центре, практически всегда, намного активнее и мощнее крайних.

УРОК 1. ЗНАЧЕНИЕ ЦЕНТРА.
Диаграмма 1


В частности, на диаграмме 1 (ходят черные) четверка крайних черных шашек не могут управиться с двумя центральными шашками белых. В результате – ничья.

УРОК 1. ЗНАЧЕНИЕ ЦЕНТРА.
Диаграмма 2


На диаграмме 2 черные, обладая лишней шашкой, проигрывают при своем ходе, потому что белые захватили центральные поля (с5, f4).
В частности, 1...e7-d6
2. c5:g5 h4:f6
3. f2-e3 a7-b6
4. e3-d4 b6-a5
5. d4-c5, и белые побеждают ввиду оппозиции.

Или 1...f6-g5 2. f4:h6 e7-f6
3. c5-d6 a7-b6
4. d6-e7 f6:d8
5. h6-g7, потом 6. g7-h8, отрезав черные шашки на большой дороге, и белые выигрывают.

Новоленинградская защита

1. c3-d4 f6-g5
2. b2-c3 g5-h4
3. c3-b4 g7-f6
4. d4-c5 b6:d4
5. e3:c5 h6-g5
6. b4-a5 d6:b4
7. a5:c3 e7-d6
8. d2-e3 h8-g7
9. a3-b4 d8-e7
10. b4-a5 g7-h6
11. c1-b2 a7-b6 (11...d6-e5 12. g3-f4X)
12. c3-d4 (совмещая занятие центра с комбинационными угрозами, белые приводят партию к победе).

УРОК 1. ЗНАЧЕНИЕ ЦЕНТРА.
Диаграмма 3


12...b8-a7 (12...d6-e5 13. g3-f4X)
13. b2-c3 d6-c5
14. a1-b2 f8-g7 (14...c3-b4 15.b2-a3X; 14...e7-d6 15. c3-b4X)
15. g3-f4 с последующим
16. b2-a3 X.

Киевская защита

1. c3-d4 f6-g5
2. b2-c3 g5-h4
3. c3-b4 h6-g5
4. d4-c5 b6:d4
5. e3:c5 g5-f4
6. g3:e5 d6:f4
7. d2-e3 f4:d2
8. c1:e3 g7-h6
9. h2-g3 h8-g7
10. a1-b2 g7-f6
11. g3-f4 f6-g5
12. e1-d2 e7-f6
13. d2-c3 c7-d6
14. c5:e7 f8:d6
15. c3-d4.

УРОК 1. ЗНАЧЕНИЕ ЦЕНТРА.
Диаграмма 4


Белые захватили центр поля, основав сильную целостную позицию. Черным необходимо играть весьма аккуратно, для того чтобы достичь равенства.
15...d6-c5
16. b4:d6 f6-e5 (16...d8-c7 17. d6-e7 f6:d8 18. a3-b4 с преимуществом у белых)
17. d4:f6 g5:c5 (размены не улучшили позиции черных)
18. b2-c3 (у белых мощный центр, их преимущество очевидно)
18...a7-b6 (ничего не приносил размен 18...b8-c7 19. f4-e5 c5-d4, 20.e3:c5 c7-d6, 21. c5:e7 d8:b2 22. a3:c1, и на любой ход черных белые исполняют 23. f2-g3 - оппозиция в пользу белых).
19. f4-e5 b6-a5
20. c3-d4 h6-g5? (роковая ошибка; ничья еще существовала после 20...b8-a7! 21. d4:b6 a7:c5 22. e3-d4 c5:e3 23. f2:d4 h6-g5! 24. g1-f2 d8-e7 25. d4-c5 g5-f4 26. e5:g3 a5-b4)
21. d4:b6 a5:c7
22. e3-f4 g5:e3
23. f2:d4 c7-d6 (23...d8-e7 24. g1-f2 e7-d6 25. e5-f6 d6-e5 26. f6-g7 e5:c3 27. a3-b4 c3:a5 28. g7-f6X)
24. e5:c7 d8:b6 (24...b8:d6 25. d4-c5X)
25. a3-b4 h4-g3 (после 25...b6-a5 26. b4-c5 b8-c7 белые достигают победы следующим любопытным методом: 27. g1-h2! c7-d6 28. c5:e7 a5-b4 29. e7-f8 b4-a3 30. f8-h6 a3-b2 31. h6-c1! b2-a1 32. c1-f4!X)
26. b4-c5 b6-a5
27. d4-e5 b8-c7
28. e5-f6 c7-d6
29. c5:e7 a5-b4
30. e7-f6 b4-a3 (30...b4-c3 31. f8-b4 c3:a5 32. f6-g7X)
31. f8-b4 a3:c5
32. f6-g7 c5-d4
33.g7-h8 d4-e3
34. h8-c3 X.

Центральные поля для белых - d4 и f4, для черных - c5 и e5. Однако захватить их еще не значит владение центром.
В половине игры шашки, которые занимаю центр, обязаны, быть подкреплены, а не быть оторванными от своих шашек. Шашка, пускай и центральная, оторвавшись от своих шашек, может стать слабостью позиции, предметом атаки для противника. Дело в том, что не любой центр бывает сильным, порой можно удачно вести битву против центра, употребляя определенные слабости в местоположении сил противника. Но овладение похожей стратегией - одна из наиболее тяжелых задач позиционной игры, которая требует определенного опыта и развития надлежащих навыков.



Другие новости по теме:

  • УРОК 4.
  • УРОК 15.
  • УРОК 9.
  • УРОК 12
  • УРОК 13. ИЗОЛИРОВАННЫЕ ШАШКИ.
  •  
     
     
     
    | Автор: hakervova | Дата: 1 мая 2009 | Просмотров: 10210
     (голосов: 11)

     
    Добавление комментария
     
     
    Чтобы оставить комментарий, Вам необходимо зарегистрироваться, либо войти под своим логином.
     

    Включите эту картинку для отображения кода безопасности
    обновить если не виден код

    (Реклама и мат запрещены!)